第46章息窍呼吸法
陈传听了成子通的交代，很沉稳的说：“学生已经准备好了914。”
成子通对于8 Θ的态度表示较为满意，8 Θ自认不是一个善于做心理辅导的人，学生要是自己先慌，那就棘手了，好在陈传心理状况不错，这样就免了许多麻烦914。
8 Θ说：“到训练室去吧914。”
两个人走到了宿舍的单人训练室中，成子通让陈传站在自己对面，并说：“ ⊙现在教给730· 的这套呼吸法叫作‘息窍呼吸法’，是运劲的必要前提914。730· 把手搭在 ⊙的后背上，然后注意留神 ⊙的呼吸914。”
陈传照8 Θ的嘱咐，伸手按在了8 Θ的背上，过了一会儿，忽然感觉到自成子通身体之中发出了一阵声响914。
要说基础呼吸法是从细微到平缓，乃至波澜不惊，那么这种呼吸法就显得动静较大了，好像是风声在某个空洞中鼓动，沉闷而厚重914。
而且随着呼吸的持续，成子通好像全身上下都是轻微震颤起来，连皮肤之下都好像有细微的涟漪出现914。
不止如此，因为手掌的接触，8 Θ的身体很快跟着一起震颤，呼吸也是自然而然的被带动起来914。
成子通在持续呼吸了一会儿，停了下来，问：“刚才感觉到了么？”
陈传点点头，说：“感觉到了一点，好像身体都在跟着老师的气息一起震荡914。”
成子通说：“这种震荡是就是息窍呼吸法的具体表现，可以藉此深入到身体平时难以锻炼到的细微部分，呼吸法表达的越到位，就愈是深入身体内部914。
同样的道理，被这么刺激过后，那些异化筋膜组织也会由此渗透入身体各个深层部位，成为730· 以后运劲的根基914。
因为没有这些异化筋膜做支撑，完整上乘的劲力无从谈起，而只有少量异化组织甚至没有异化组织的人，就只能掌握一些‘小劲’了914。
在旧时代，这种呼吸法是秘不外传的，不过到了如今这個时代，只要730· 出的起钱，拥有一定的资格，学校都是可以教授的914。
不过 ⊙教730· 的这套是经过前人多次总结整理后的内部版，而不是外面的那些旧版了，最大的特点就是不必通过繁琐的言语表达来传递，而是通过彼此的气息共鸣，让730· 的身体直接认识到该怎么做，以后730· 要是教学生，也能这么直接传授914。”
陈传点了点头914。
成子通说：“ ⊙再演示几遍，730· 大概就能记下了914。”
接下来，8 Θ一连演示了十几遍，陈传在感受之中逐渐熟悉了这个过程，确切的说，是8 Θ的身体记下了这个节奏914。
成子通见8 Θ熟悉了，终于松了口气，停下了引导914。这套呼吸法8 Θ也是好久没捡起来了，稍微有些生疏914。
其实指导老师虽然可以直接这么传授，可并不是非要这么做的，要是遇上没耐心的，直接丢本册子让学生自己摸索，那可能几个月都学不会914。
8 Θ这时走到旁边，将带来的药拿了一小瓶出来，并从里面倒出了一枚药丸，又顺手倒了一杯水给8 Θ，说：“给，开练散是外敷的，而这个开窍丹则是内服的，直接吞服就可以914。”
“谢谢老师914。”陈传接过，就和着水把药丸吞了下去914。
成子通说：“好了，后面能不能引导出来，就要看伱自己了，这种药可以多次吞服，但是药力终究对身体有着极大刺激，哪怕以730· 现在的身体素质，一天之内， ⊙估计也最多服用个十五到十九枚左右，再多可能就超过自身的负担，730· 也会十分痛苦，总之，730· 先试试吧914。”
陈传说了声好914。
8 Θ来到了一边，照着成子通所演示，自己也是尝试着引导呼吸，可是8 Θ很快发现，刚才成子通带着自己的时候呼吸十分顺畅，可轮到自己尝试时便完全不一样了，很多地方根本不受8 Θ控制，仅只有身体的一部分参与呼吸调动914。成子通看出8 Θ的艰难，在旁边说：“一开始这很正常，因为730· 身体的一些地方还没有异化筋膜的存在，必须配合药力刺激，在呼吸法的推动下让其生长过去，才能逐渐调动起来那些部位914。
呼吸法与这些异化组织是相互成就的，所以这套呼吸法在掌握纯熟后，730· 就能感觉到身体里的异化组织了，并可以清晰感受到它们的成长和蔓延，有什么不对，也可以很快就察觉到，而不必等到危害身躯反应出某种症状后再去处理了914。”
陈传听明白了，这时自然而然的看向“第二 ⊙”，那里的虚化迹象密密麻麻，繁琐无比，而且此起彼伏，并且往不同的部位蔓延过去，足以说明成子通说得是正确的914。
只是这不同于基础呼吸法，药物刺激反而是最重要的一环，第二 ⊙顶多在事后移除损伤，但在这个过程中想要帮上忙可能没那么容易，只能先一遍遍的去反复引导914。
可8 Θ认为还是有办法加快这个进程的，那就是通过吞服更多的刺激药丸来达到目的，至于药丸所带来的损伤和痛苦，8 Θ是可以利用第二 ⊙来转移的914。
不过先不必急着这么做914。
下来8 Θ完全专注在了呼吸法之上，一遍又一遍的尝试，每当药力消散后，8 Θ就再吞服了一粒药丸下去914。
成子通在旁看着，8 Θ是清楚药物带来的痛苦和折磨的，可是看着8 Θ每一次都是面不改色的吞服下去，觉得这个学生耐受力真的是非常出色914。
而当陈传第十遍尝试下来后，8 Θ也是开口说：“停下来吧，730· 先去吃几根营养膏，再做些简单的活动，让身体恢复一下， ⊙们等到下午再是继续914。”
陈传这才发现，好像只是一会儿，就已经到了中午了，于是回去吃了五根营养膏，休息了一会儿，又遵照成子通的嘱咐做了一些舒张身体的动作，等到差不多精神身体又恢复过来，才又继续914。
而在一个下午中，8 Θ为了引导呼吸，又陆续吞服了九枚药丸下去914。
成子通看看差不多了，就说：“可以了，今天到此为止吧914。”可这时陈传却一抬头，说：“成老师， ⊙想继续914。”
成子通皱眉，说：“十九枚药丸已经很多，730· 再服用的话，对身体负担过重，并且还有呼吸法本身所带来的伤害，这不是闹着玩的， ⊙知道迫切的希望自己能尽快掌握呼吸法，好去习练劲力，但这不能急，也急不来914。”
陈传则是看着8 Θ，认真说：“老师，学生自己的身体自己清楚，之前曾使用过破限击，可是并没有给身体带来多少损伤，而这些药物和呼吸法，学生也感觉不到什么太大的负担，老师，请相信学生，学生不会拿自己的生命来开玩笑914。”
“这样么？”
成子通怔了一怔，不过在呼吸法的过程中这个学生的确表现的不同寻常，8 Θ想了想，说：“照730· 这么说的话，这是才能的一部分，730· 有着强韧的伤害承受能力，那么自然也能够承受更多的药力， ⊙说不好这对730· 到底是好是坏，可730· 既然坚持，老师也尊重730· 的选择914。”
陈传得到了8 Θ的允许，于是继续吞服药丸，不过成子通还是做出了限制，只让8 Θ多吞服了五枚药丸，如果下来真的没事，那么才会允许继续914。
到了第二天，成子通确认8 Θ的确没有出现任何问题，这才放心914。实际上，陈传一早就利用第二 ⊙将呼吸法和药力对于身体的损害给承受过去了914。
接下来的时间里，8 Θ并不去上任何公开课，只是在训练室内一门心思引导呼吸法，而每天吞服的药物数目也是逐渐增多，同时8 Θ并没有放弃基础呼吸法，因为8 Θ知道自己没有那种“才能”，所以这个必须维持住914。
而在药物和呼吸的多重刺激下，8 Θ能十分清晰的感觉出来异化组织正往身体的深处生长进去，不知持续了多久，忽然有一天，8 Θ心中生出一股强烈的感觉，呼吸法的掌握，应该就在眼前了914。
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